Το εργαστήριο, απευθυνόμενο σε μαθητές/-τριες Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄, Στ΄ Δημοτικού Σχολείου και Α΄, Β΄, Γ΄ Γυμνασίου επιχειρεί...
τελευταία άρθρα
Το υλικό στοχεύει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων αυτομέριμνας και ψυχικής υγείας των μαθητών/-τριών της Γ΄, Δ΄, Ε΄, Στ΄ Δημοτικού Σχολείου...
To εκπαιδευτικό υλικό για την Πρόληψη των Εξαρτήσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (Α΄, Β΄, Γ΄ Δημοτικού Σχολείου) με τίτλο «Παιχνίδια...
Βασικός στόχος του προγράμματος, που απευθύνεται σε μαθητές/-τριες Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού Σχολείου, είναι η διαμόρφωση...
Το υλικό βασίζεται στις ανάγκες των εφήβων και την αλληλεπίδρασή τους με τους σημαντικούς άλλους στο σχολικό πλαίσιο. Βασικό...
Η ανάγκη αντιμετώπισης της παιδικής επιθετικότητας και του σχολικού εκφοβισμού αποτέλεσε την αιτία δημιουργίας του εκπαιδευτικού υλικού «Το σπίτι...
Το πρόγραμμα «Ευαισθητοποίηση, Πρόληψη Ψυχικών Διαταραχών και Ενδυνάμωση της Ψυχικής Ανθεκτικότητας στις Σχολικές Κοινότητες», απευθύνεται σε μαθητές/-τριες Νηπιαγωγείου, Α΄,...
Σκοπός του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Τα Παιδιά Σώζουν Ζωές», που απευθύνεται σε μαθητές/-τριες Δ΄, Ε΄, Στ΄ Δημοτικού Σχολείου και Α΄,...
Το πρόγραμμα, που απευθύνεται σε μαθητές/-τριες της Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου, εντάσσεται στις δράσεις ψυχο-κοινωνικής υποστήριξης και κοινωνικο-συναισθηματικής μάθησης,...
Το παρόν πρόγραμμα επιδιώκει την ανάπτυξη των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων υπό το πρίσμα της Θετικής Ψυχολογίας. Αφορά κυρίως...